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* '''Workshop''' [https://zentrum-digitalisierung.bayern/veranstaltungen/workshop-digital-lernen-aber-wie-iii-e-learning/ "Digital Lernen - aber wie? III. E-Learning"] des Zentrums Digitalisierung Bayern (ZDB), 9. Oktober 2019, Bildunghaus St. Paul der FAU, Nürnberg | * '''Workshop''' [https://zentrum-digitalisierung.bayern/veranstaltungen/workshop-digital-lernen-aber-wie-iii-e-learning/ "Digital Lernen - aber wie? III. E-Learning"] des Zentrums Digitalisierung Bayern (ZDB), 9. Oktober 2019, Bildunghaus St. Paul der FAU, Nürnberg | ||
* '''Internationale Konferenz''' [https://2019.semantics.cc/ "Semantics 2019: The Power of AI and Knowledge Graphs"], 9.-12. September 2019, Karlsruhe ([https://2019.semantics.cc/sites/2019.semantics.cc/files/Schmankerl%20Time%20Machine.pdf Vortragsfolien]) | * '''Internationale Konferenz''' [https://2019.semantics.cc/ "Semantics 2019: The Power of AI and Knowledge Graphs"], 9.-12. September 2019, Karlsruhe ([https://2019.semantics.cc/sites/2019.semantics.cc/files/Schmankerl%20Time%20Machine.pdf Vortragsfolien]) | ||
| − | * '''Workshop''' [https://www. | + | * '''Workshop''' [https://www.osmikon.de/fileadmin/uploadMountall/user_upload/2_Dateien_nach_Rubriken_geordnet/3_Themenseiten/Shared_Histories/Flyer_Workshop_23_24_Mai.pdf "Function and Meaning of Virtual Thematic Portals for Historiography and Public History"], 23.-24. Mai 2019, Graduiertenkolleg für Ost- und Südosteuropastudien, München |
* '''Hands-on Workshop''' zum Einsatz des DHVLab in der Lehre, 17. Mai 2018 an der Universität Augsburg | * '''Hands-on Workshop''' zum Einsatz des DHVLab in der Lehre, 17. Mai 2018 an der Universität Augsburg | ||
* '''Hands-on Workshop''' zum Einsatz des DHVLab in der Lehre, 26. April 2018 an der Universität Bamberg | * '''Hands-on Workshop''' zum Einsatz des DHVLab in der Lehre, 26. April 2018 an der Universität Bamberg | ||
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* [https://zentrum-digitalisierung.bayern/finale-coding-da-vinci/ ZDB Pressemeldung]: Wertvoll, nützlich, unterhaltsam und skuril - die die 18 Pilot-Projekte von Coding da Vinci Süd (Juni 2019). | * [https://zentrum-digitalisierung.bayern/finale-coding-da-vinci/ ZDB Pressemeldung]: Wertvoll, nützlich, unterhaltsam und skuril - die die 18 Pilot-Projekte von Coding da Vinci Süd (Juni 2019). | ||
* Schmankerl Time Machine: Kasspatzn mit Salat für eine Mark, in: [https://www.in-muenchen.de/gastro/schmankerl-time-machine-speisekarten-muenchen-12833532.html in münchen] vom 18. Juli 2019. | * Schmankerl Time Machine: Kasspatzn mit Salat für eine Mark, in: [https://www.in-muenchen.de/gastro/schmankerl-time-machine-speisekarten-muenchen-12833532.html in münchen] vom 18. Juli 2019. | ||
| + | * Harald Klinke: Digitale Kunstgeschichte lehren, in: Kuroczyński, Piotr/Bell, Peter/Dieckmann, Lisa (Hg.): Computing Art Reader: Einführung in die digitale Kunstgeschichte, Heidelberg 2018 (Computing in Art and Architecture 1), S. 289-302, DOI: https://doi.org/10.11588/arthistoricum.413. | ||
* Christopher Nunn: Avoiding Nightmares in Teaching Digital Methods, in: INFODITEX-Blog, 3. August 2018, https://infoditex.hypotheses.org/221. | * Christopher Nunn: Avoiding Nightmares in Teaching Digital Methods, in: INFODITEX-Blog, 3. August 2018, https://infoditex.hypotheses.org/221. | ||
* Harald Klinke: Datenanalyse in der Digitalen Kunstgeschichte. Neue Methoden in Forschung und Lehre und der Einsatz des DHVLab in der Lehre, in: Ders. (Hg.): #DigiCampus. Digitale Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften. München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität. München 2018, DOI: https://doi.org/10.5282/ubm/epub.41218. | * Harald Klinke: Datenanalyse in der Digitalen Kunstgeschichte. Neue Methoden in Forschung und Lehre und der Einsatz des DHVLab in der Lehre, in: Ders. (Hg.): #DigiCampus. Digitale Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften. München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität. München 2018, DOI: https://doi.org/10.5282/ubm/epub.41218. | ||
| − | * Stephan Lücke/Caroline von Nicolai: | + | * Stephan Lücke/Caroline von Nicolai: EisenzeitDigital: Datenanalyse mit MySQL und QGIS - [https://www.academia.edu/36567056/EISENZEIT_DIGITAL_DATENANALYSE_MIT_MYSQL_UND_QGIS Projektposter] (2018) |
* Repositorien: Vom Datencontainer zum Diskursraum, auf: [https://blog.arthistoricum.net/beitrag/2017/12/09/repositorien-vom-datencontainer-zum-diskursraum/ blog.arthistoricum.net] (Vortrag von Hubertus Kohle vom 17.11.2017, veröffentlicht am 09.12.2017), bes. S. 7f. | * Repositorien: Vom Datencontainer zum Diskursraum, auf: [https://blog.arthistoricum.net/beitrag/2017/12/09/repositorien-vom-datencontainer-zum-diskursraum/ blog.arthistoricum.net] (Vortrag von Hubertus Kohle vom 17.11.2017, veröffentlicht am 09.12.2017), bes. S. 7f. | ||
* Flexibel durch E-Learning. Förderung digitaler Lehrangebote, in: [https://www.uni-muenchen.de/aktuelles/medien/mum/archiv/2017/mum_04_2017.pdf MünchnerUni Magazin, Ausgabe 4 (2017)], S. 6-8, bes. S. 8. | * Flexibel durch E-Learning. Förderung digitaler Lehrangebote, in: [https://www.uni-muenchen.de/aktuelles/medien/mum/archiv/2017/mum_04_2017.pdf MünchnerUni Magazin, Ausgabe 4 (2017)], S. 6-8, bes. S. 8. | ||
Latest revision as of 11:00, 5 December 2019
DHVLab on Tour (in Auswahl)
- Workshop "Digitale Methoden in der Forschung" des Netzwerks Internet und Digitalisierung Ostbayern (INDIGO) und des ZDB, 6. November 2019, Garching b. München
- Workshop "Digital Lernen - aber wie? III. E-Learning" des Zentrums Digitalisierung Bayern (ZDB), 9. Oktober 2019, Bildunghaus St. Paul der FAU, Nürnberg
- Internationale Konferenz "Semantics 2019: The Power of AI and Knowledge Graphs", 9.-12. September 2019, Karlsruhe (Vortragsfolien)
- Workshop "Function and Meaning of Virtual Thematic Portals for Historiography and Public History", 23.-24. Mai 2019, Graduiertenkolleg für Ost- und Südosteuropastudien, München
- Hands-on Workshop zum Einsatz des DHVLab in der Lehre, 17. Mai 2018 an der Universität Augsburg
- Hands-on Workshop zum Einsatz des DHVLab in der Lehre, 26. April 2018 an der Universität Bamberg
- Hands-on Workshop zum Einsatz des DHVLab in der Lehre, 19. Februar 2018 an der FAU Erlangen
- Workshop "Notum sit - Die Historischen Grundwissenschaften präsentieren sich (neu!)", 15.-16. Februar 2018 an der LMU München (Beitrag zur Posterausstellung)
- Konferenz "DH Austria 2017" (dha2017), 4.-6. Dezember 2017, Universität Innsbruck (PPT)
- Eröffnungsveranstaltung des Campus-Netzwerks für Digitale Geistes- und Sozialwissenschaften, 27. April 2017 an der FAU Erlangen
- Tagung "#DigiCampus - Digitale Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften", 19. Juni 2017, LMU München (Video-Mitschnitte)
- Tagung "(Art-)History goes Digital", 21. Juli 2017, Bayerische Akademie der Wissenschaften (Video-Mitschnitte)
- Konferenz "DHd 2017", Jahrestagung des DHd, 13.-18. Februar 2017 in Bern (Tagungsband und Bilder der Posterausstellung s.u.)
- Workshop "Digitale Quellenkritik". Workshop der AG Digitale Geschichtswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin, Juni 2016 (Berichte s.u.)
- dhmuc Site Visits "30 Jahre Digitale Geisteswissenschaften an der LMU", 12. Mai 2016, München
DHVLab in den Medien (in Auswahl):
- ZDB Pressemeldung: Wertvoll, nützlich, unterhaltsam und skuril - die die 18 Pilot-Projekte von Coding da Vinci Süd (Juni 2019).
- Schmankerl Time Machine: Kasspatzn mit Salat für eine Mark, in: in münchen vom 18. Juli 2019.
- Harald Klinke: Digitale Kunstgeschichte lehren, in: Kuroczyński, Piotr/Bell, Peter/Dieckmann, Lisa (Hg.): Computing Art Reader: Einführung in die digitale Kunstgeschichte, Heidelberg 2018 (Computing in Art and Architecture 1), S. 289-302, DOI: https://doi.org/10.11588/arthistoricum.413.
- Christopher Nunn: Avoiding Nightmares in Teaching Digital Methods, in: INFODITEX-Blog, 3. August 2018, https://infoditex.hypotheses.org/221.
- Harald Klinke: Datenanalyse in der Digitalen Kunstgeschichte. Neue Methoden in Forschung und Lehre und der Einsatz des DHVLab in der Lehre, in: Ders. (Hg.): #DigiCampus. Digitale Forschung und Lehre in den Geisteswissenschaften. München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität. München 2018, DOI: https://doi.org/10.5282/ubm/epub.41218.
- Stephan Lücke/Caroline von Nicolai: EisenzeitDigital: Datenanalyse mit MySQL und QGIS - Projektposter (2018)
- Repositorien: Vom Datencontainer zum Diskursraum, auf: blog.arthistoricum.net (Vortrag von Hubertus Kohle vom 17.11.2017, veröffentlicht am 09.12.2017), bes. S. 7f.
- Flexibel durch E-Learning. Förderung digitaler Lehrangebote, in: MünchnerUni Magazin, Ausgabe 4 (2017), S. 6-8, bes. S. 8.
- Digitale Kunstgeschichte: Was kann sie leisten in Lehre & Gesellschaft? - Interview von Tanja Praske mit Harald Klinke auf Kultur - Museum - Talk (27. März 2017).
- DHVLab-Analysecenter - Kurzvorstellung im Newsletter 6 (2017) des prometheus-Bildarchivs.
- IT for all - Das Projekt "Digitaler Campus Bayern - Digitale Datenanalyse in den Geisteswissenschaften" als Beispiel für nachhaltige IT-Didaktik - Projektposter, DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.2620398.
- IT for all - Das Projekt "Digitaler Campus Bayern - Digitale Datenanalyse in den Geisteswissenschaften" als Beispiel für nachhaltige IT-Didaktik, in: Konferenzabstracts DHd 2017 - Digitale Nachhaltigkeit, 13. - 18. Februar 2017. Bern 2017, S. 245-249.
- Wieviel Technik müssen Geisteswissenschaftler/innen beherrschen? Das Digital Humanities-Curriculum im 'Digitalen Campus Bayern' - Zusammenfassung des Vortrages im Tagungsbericht auf HSozKult: Digitale Editionen und Auszeichnungssprachen. dhmuc-Workshop, 21. - 22. November 2016.
- Auf dem Weg zu einem Curriculum in den Digital Humanities, in: Akademie Aktuell 56 (01-2016), S. 74-77.
- Digitale Quellenkritik. Workshop der AG Digitale Geschichtswissenschaften; Berlin, Juni 2016.
- Ein Netzwerk für den Nachwuchs in den Historischen Grundwissenschaften, in: Mittelalter. Interdisziplinäre Forschung und Rezeptionsgeschichte, bes. Anm. 5.
Pressemeldungen zum Digitalen Campus Bayern:
- Millionenförderung für Digitale Geisteswissenschaften
- Neues DH-Nebenfach an der LMU für die Sprachwissenschaften im Rahmen des Digitalen Campus Bayern
