Difference between revisions of "Das DHVLab im Einsatz"

Revision as of 21:00, 3 December 2019

Beschreibung, Abbildung und Visualisierung von Sprache und Text (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Big Data in der Kunstgeschichte (Prof. Dr. Hubertus Kohle / Stefanie Schneider B.Sc.)
Digitale Methoden für Historiker/-innen (Dr. Christian Joas)
Monarchie und Begräbniskultur im Europa der Frühen Neuzeit (Prof. Dr. Mark Sven Hengerer / Julian Schulz M.A.)
Strukturierung und Analyse linguistischer Korpusdaten (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)

Beschreibung, Abbildung und Visualisierung von Sprache und Text (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Digital Humanities. Automatische und manuelle Bildadressierung in der Kunstgeschichte (Prof. Dr. Hubertus Kohle / Stefanie Schneider B.Sc.)
Digitale Urkundeneditionen – Innovative Zugänge zu mittelalterlichen Originalquellen (Julian Schulz M.A. / Magdalena Weileder M.A.)
Eisenzeit digital: Datenanalyse mit MySQL und QGIS (Dr. Stephan Lücke / Dr. Caroline von Nicolai)
Strukturierung und Analyse linguistischer Korpusdaten (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Zivilgesellschaft, Ehrenamt und Vereine ‒ Entwicklung einer engagierten Bürgergesellschaft im 20. Jahrhundert in Bayern (Julian Schulz M.A. / Larissa Wagner M.A.)
dhmuc-Summerschool 2017 (Schwerpunkt: Digitale Editionen)

Textedition und Textanalyse digital - eine Einführung (Dr. Maximilian Hadersbeck / Prof. Dr. Mark Sven Hengerer / Dr. Gerhard Schön)
Ordnung ins Chaos - Digitale Netzwerkanalyse am Beispiel mittelalterlicher Geschichtsschreibung (Clemens Beck M.A. / Markus Krumm M.A.)
Grundlagen der Programmierung, Kurs A (Markus Frank M.A.), Kurs B (Tobias Englmeier M.A.) + Übung zum Kurs
Zwischen Ausgrabung, Archiv und Ausstellung: das Münchner Marstallmuseum (Prof. Dr. Mark Sven Hengerer / Dr. Priscilla Pfannmüller)
Beschreibung, Abbildung und Visualisierung von Sprache und Text (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Strukturierung und Analyse linguistischer Korpusdaten (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)

Erweiterungsmodul Computerlinguistik: Maschinelle Übersetzung (Dr. Robert Zangenfeind)
Strukturierung und Analyse linguistischer Korpusdaten (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Beschreibung, Abbildung und Visualisierung von Sprache und Text (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Einführung in die Informatik für Historiker (Dr. Gerhard Schön)
Einführung in die Datenmodellierung (Tobias Englmeier M.A. / Dr. des. Markus Frank) + Übung zum Kurs
Computergestützte Analyse von Museumsdatenbanken (Prof. Dr. Hubertus Kohle / Stefanie Schneider B.Sc.)
Survey- und Experimentdesign (Prof. Dr. David Elsweiler / Dr. Markus Kattenbeck (Uni Regensburg)) + Übung zum Kurs
Eisenzeit digital: Datenanalyse mit MySQL und QGIS (Dr. Stephan Lücke / Dr. Caroline von Nicolai)
Bildung und Bibel im digitalen Zeitalter (Dr. Stephan Ahrnke / Christopher Nunn M.A. (Uni Heidelberg))

Beschreibung, Abbildung und Visualisierung von Sprache und Text (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Einführung in die Methoden der digitalen Kunstgeschichte (Dr. Harald Klinke)
Einführung in die prozedurale und objektorientierte Programmierung (DH-Nebenfach P2.1) (Veronika Gacia M.A. / Axel Wisiorek M.A.)
Einführung in QGIS für Masterstudierende der Provinzialrömischen Archäologie (Christoph Lindner M.A.)

Summer School des téchnē – Campusnetzwerk für Digitale Geistes- und Sozialwissenschaften 2019 (Germanisches Nationalmuseum Nürnberg)
Einführung in Datenbanken (DH-Zertifikat P2.1) (Dr. Gerhard Schön)
Romanistisches Basiswissen in Linked Open Data (Prof. Dr. Thomas Krefeld / Dr. Stephan Lücke
Texte digital edieren und computerlinguistisch analysieren. Eine Einführung (Dr. Maximilian Hadersbeck / Prof. Dr. Mark Sven Hengerer)

Beschreibung, Abbildung und Visualisierung von Sprache und Text (Dr. Stephan Lücke / Dr. Christian Riepl)
Die Villa rustica in Essenbach (Christoph Lindner M.A.)
Einführung in die Informatik für Historiker (Dr. Gerhard Schön)
Einführung in die prozedurale und objektorientierte Programmierung (DH-Nebenfach P2.1) (Veronika Gacia M.A.)
Eisenzeit digital: Datenanalyse mit MySQL und QGIS (Dr. Stephan Lücke / Dr. Caroline von Nicolai)
Gender modellieren – Gender-Rollen und Stereotype in der Literatur des 19. Jahrhunderts (Mareike Schumacher M.A. (Uni Hamburg))
Kolonisierung und semiotische Aneignung: die Orts- und Gewässernamen von Réunion (Prof. Dr. Thomas Krefeld / Dr. Stephan Lücke)
Quellen zur Geschichte der Aufklärung (Prof. Dr. Mark Sven Hengerer)

@@ Line 44: / Line 44: @@
 * Einführung in die Methoden der digitalen Kunstgeschichte ([http://www.kunstgeschichte.uni-muenchen.de/personen/wiss_ma/klinke/index.html Dr. Harald Klinke])
 * Einführung in die prozedurale und objektorientierte Programmierung (DH-Nebenfach P2.1) ([https://www.sprach-und-literaturwissenschaften.uni-muenchen.de/studium/dhs/personen/mitarbeiter/veronikagacia/index.html Veronika Gacia M.A.] / [https://www.itg.uni-muenchen.de/personen/wisiorek_axel/index.html Axel Wisiorek M.A.])
-* Einführung in QGIS für Masterstudierende der Provinzialrömischen Archäologie ([https://www.vfp-archaeologie.uni-muenchen.de/personen/wiss_ma/lindner/index.html Christoph Lindner M.A.)
+* Einführung in QGIS für Masterstudierende der Provinzialrömischen Archäologie ([https://www.vfp-archaeologie.uni-muenchen.de/personen/wiss_ma/lindner/index.html Christoph Lindner M.A.])
 === Sommersemester 2019 (in Auswahl) ===